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答:省实顺德学校创办于2008年5月,坐落于佛山市顺德区,是一所由广东东逸湾教育投资有限公司与广东实验中学强强联合创办的全日制、寄宿式的优质民办中学。学校管理方广东实验中学(简称省实),是直属广东省教育厅的全国十大名牌中学,是一所百年名校。省实派出校长、副校长等中高层管理人员,负责学校教学与日常管理工作,省实顺德学校属于省实四大校区之一,就读学生当然可以共享省实教育平台的各项优质资源。比如优秀的教师资源、教育教学资源、活动课程资源以及学生活动资源等。除此之外,省实顺德学校还可以共享美国中学的教学资源、管理体系和评估系统等。

答:14-17岁的学生正值青春懵懂时期,世界观、人生观和价值观初步形成,但尚不够成熟稳定,此时出国留学对孩子的人格塑造本身具有极高风险。同时背井离乡的海外留学生活必将带给孩子巨大的思想文化冲击,非常不利于孩子健康性格的形成,由此产生的消极影响不容忽视。对于敏感多变的青春期孩子而言,最需要的就是成年人的正确引导,父母家庭的关爱对孩子们的身心健康至关重要。广东实验中学顺德学校国际部以中华传统文化为根基,融合中西方教育优势,相比于直接出国留学,既能减轻家长的经济负担,又能在不割舍亲情的同时,让学生在原汁原味的美式高中教学教育体系中得到全面发展,从而为他们在大学阶段顺利留学打下心理、学识、性格等各方面的基础。

答:就读广东实验中学顺德学校国际部的学生通过相应的考核,可以在高三前往美国高中本校或美国其他私立高中就读一年,具体申请流程请咨询我校国际部。当然,鉴于我校具备和美国本校同等的教育资源、教学管理、教学方案以及评估系统,所以没有太大必要去往美国就读高三。我们建议学生在我校完成高中学业,做好充分的留学准备,避免不必要的时间和精力损耗,待高中毕业时顺利申请到美国或其他国家的顶尖大学,继续深造。

答:所缴纳的费用包含学费、美国学籍管理费、住宿费、强化及衔接课程费、托福考试培训、ACT考试培训费、留学学业规划服务费、学生社会实践活动经费等。家长除还需缴纳学生餐饮费用、留学考试费和高三留学申请费用外,没用其他费用。

答:我校面向全国范围招收初三优秀毕业生,同时也招收非中国籍学生。非佛山地区初三毕业生,需提供当地中考联招成绩作为入学参考。目前,我们招收少量的9年级和11年级插班生。

答:所有希望入读省实顺德国际部的学生都需要参加中考联招考试,考试总体成绩以及英语单科成绩将成为我校录取学生的主要参考条件(具体标准请详询我校招生咨询部)。此外,申请人还需参加我校组织的自主考核,考核分为笔试、面试以及家长面谈三部分。其中笔试包括数学和英语两科,且均需以英文答卷。申请人需同时达到中考联招分数要求和自主考核要求才可入读我校。

答:不同于传统的学生培养目标,广东实验中学顺德学校国际部倡导以人为本,以学生身心健康发展为核心,以学生一生幸福为追求。在这种理念的指导下,学生的成长和成功是自然也是必然的结果。因此,我们希望学生和家长能够在观念认识上与我校的教育理念保持一致,共同为孩子的美好未来而努力。同时,我们期待这样的学生:具有较好的综合素质和良好的英语能力;具有独立的思想、开朗的个性和坚定的意志;具有远大的志向、强烈民族认同感和民族责任心。我们希望,在广东实验中学顺德学校国际部,今天优秀的你能够拥有更加优秀的明天。

答:我校具备完善的奖学金体系。对于入学成绩优秀,立志冲击世界顶尖高校的学生,我校设有新生入学奖学金;对于在平时学习生活以及相关考试中表现优异的学生,我校设有优秀学生奖学金;对于考取世界名校的优秀毕业生,我校还设有丰厚的优秀毕业生奖学金。详情见我校招生简章。我校秉持“多多益善、宁缺毋滥、勉励进取、鼓励优秀”的奖励原则,期望通过设立奖学金以及其他各类奖励的方式,表彰和鼓励学生不断进步,实现更高的目标和理想。

答:必须承认,中美课程的教学模式的确存在一些不同,但初中毕业生朝气蓬勃、思维敏捷、记忆力和适应力都比较强,经过适当的过度指导,他们完全有能力驾驭新的学习模式。当然,为了保证开学后正常的教学秩序和学生的学习效果,我校会在高一正式入学前的暑假组织一次为期2周的衔接课程,届时将有专业的老师来为学生进行入学辅导,帮助学生尽快适应美国高中的课程模式。

答:不同于传统的单方外籍教师教育,广东实验中学顺德学校国际部在设置纯外教课程之余,还开设有中方双语教师授课的相关辅助课程,夯实学生相关学科的基础,保证学生能够顺利与外教课程接轨。于此同时,我校还为学生配备了高学历高素质的中教班导师、生活导师,给学生进行课后学习辅导和生活中的行为指导,使学生在课后能更好得理解掌握外教课程,中西结合,各取所长,真正利用好外教资源。

答:我校采取小班分层式教学,每班25人左右,并会根据课型特点和教学方式实行走班教学。在教学过程中,我们会综合考量学生的单科学习进度、个人兴趣爱好以及对相关学科的敏感性来进行分层指导,为学生定制合理适度的学习内容和学习方式。我们的目标是让每一个学生都能在广东实验中学顺德学校国际部找到适合并有利于自己的学习与生活。

答: 针对学习上有困难的学生,我们将根据具体情况,为学生提供每周相应课时的免费个别辅导,直击学生问题,采取有效措施,补足学生学科知识上的欠缺,并从根本上提高学生的学习能力。我们秉承“No one behind”,不放弃一个学生的教学原则,始终将学生的需求放在第一位,相信每个学生在老师的悉心辅导下都能获得个性化、差异化的发展。

答:广东实验中学顺德学校国际部的重要特色之一即在于拥有丰富多样的海外交流机会。为了提升学生的语言能力、开拓学生的国际视野,我校将不定期组织各类国际学生交流交换、海外游学等活动。某方面有相应特长的学生更有机会参与各类国际比赛,在世界大舞台上展现自己。需要提醒的是,我校海外交流学习的机会很多,但我们希望学生可以根据自身实际情况,选择适合自己的交流项目,充分发挥海外交流活动的价值。

答:我校具有完善的课程体系,注重学生综合素质的培养,除了应对考试的课程设置以外,还设有内容多样、形式灵活、具有中国传统特色的活动课程,比如围棋、书法、茶道等。学校每天下午都设有各类体育和艺术选修课程,开展有趣的俱乐部活动,丰富学生的课余生活。此外,我校每年还会举办大型的主题实践活动,为学生提供展示平台,促进学生全方面的发展。

答:人文素养的提高体现在各个方面,除了常规的素质培养课程外,我校还把社会公益活动纳入到学生的课程体系中,作为我校德育的重要组成部分。学校每学期都会举办不同主题的爱心慈善活动或者公益实践活动,学生参与其中不但能够锻炼实践能力,而且能够提升人为修养,成长为有知识、有爱心、有情怀的合格乃至优秀的世界公民。

答:广东实验中学顺德学校国际部主推的美国高中课程的升学方向主要是美国,同时也可以申请加拿大的大学。由于课程内容与北美高中无差异,可以很好的对接大学课程,因此学生在申请北美高校时具有巨大的优势。此外,美国高中毕业证是全世界都承认的,含金量高、极具竞争力,学生也可以凭借相关语言考试成绩申请英国、澳大利亚、新西兰以及欧洲等国家的知名大学。

答:孩子的健康发展需要学校与家庭双方的协力配合,为了给学生营造校内校外全方位的优质学习生活环境,我们希望家长能够做到以下三点:首先,在思想方面,家长应该主动关心和了解国际教育,更新教育理念,帮助孩子做好人生及学业规划,避免走弯路,浪费时间和金钱。其次,在实践能力培养方面,家长需要积极发掘周边资源,协助孩子开展个性化的社会实践活动,锻炼孩子的领导才能,增强其社会适应能力和社会责任感。最后,在性格养成方面,家长要注意培养孩子的独立自主意识,关注孩子的心理发展,同时还应锻炼他们的坚强意志和挑战精神。

答:教育需要家长和学校共同的参与。因此,为了学生更好的发展,我校专门引进了美国的形成性评价三方监控系统,构建了完善的家校平台。届时,学生每日的课业情况、行为表现等相关信息都会同步更新,家长需要及时进行关注和了解。我校除了常规的班级家长会外,还会有“二对一”家长会,家长可以与学生的学业导师和生活导师进行沟通并交换意见,共谋学生发展大计。此外,我校还会定期组织校园开放日,欢迎各位家长来校参观和指导工作。

答:实践证明,更长的在校时间和在导师指导下完成功课有助于养成学生自主学习的良好习惯,也可以让学生提前适应大学阶段的学习和生活方式。广东实验中学顺德学校国际部采用社区式寄宿管理模式,学生在社区式的集体生活中,能够更多更好地与他人交流相处,从而学会合作、宽容和理解,同时也可以锻炼学生的组织力、领导力、协调力等社交技能。而另一方面,住宿生活也不失为增进亲子关系的一种方法,有限的居家时间使家长与子女的相处变得弥足珍贵,由此,家长与孩子便会有意识地更加关爱对方。

答:为了给学生提供健康优质的学习生活条件和专业有效的行为习惯指导,我校执行生活导师管理制度,每16名学生配备一名生活导师。生活导师不同于传统意义的宿管老师,他们具有本科及以上学历,通过了严格的岗位培训和考核,可以熟练使用英语进行日常交流。他们会为学生提供从“家”到“家”的管理和服务,陪伴并管理学生课余时间,为学生提供学习辅导和生活指导,还会在公寓的自主学习室中辅导学生课业。此外,学生的部分生活课程也会由生活老师来承担(英语授课),这将更有利于生活导师与学生之间的情感培养。

答:身心健康发展是我校管理和培养学生的基本使命之一。我校配备有经验丰富的专业校医,全天候24小时在校待命,为学生提供基本医疗服务。如有特殊情况须离校就医,我们会在第一时间告知家长,并采取行之有效的医疗措施。此外,在校学生还会定期接受视力检查、牙科检查等常规检查,检查结果会及时反馈给家长。我校还配置有“心灵工坊”工作室,有专业的心理健康咨询师免费为学生提供相关心理咨询辅导,为学生排解心理上的苦恼,帮助他们更好地投入到学习与生活中。







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